26.02.2020
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06.01.2020

Energiewende

Energiesparen mit neuer App

Ein um 20 Prozent geringerer Stromverbrauch ist das Ergebnis der von der Hochschule Stralsund mitentwickelten Energiespar-App MyEnCOMPASS. Die App wurde innerhalb des EU-Projekts enCOMPASS entwickelt, um Nutzer zum Energiesparen zu bewegen, indem sie ihnen Informationen, Tipps und interaktive Visualisierungen ihres Verbrauchs anzeigt.

Energiesparen mit neuer App

14 Klassen der Jean-Paul-Grundschule Wunsiedel und acht Klassen des Schulhauses im Nassachtal in Haßfurt testen die enCOMPASS-App zum Energiesparen seit November 2018. Die App ist zum einen mit Smartmetern verbunden und zeigt Echtzeit-Daten zum Stromverbrauch in den zwei Schulgebäuden. Schüler und Lehrer nutzen die App wöchentlich. Sie können interaktiv visualisierte Information über ihren Energiekonsum sehen und erhalten personalisierte Tipps zum Energiesparen. Passend dazu spielen die Schüler das Funergy Spiel, das ein Kartenspiel mit einer App kombiniert und auch innerhalb des enCOMPASS-Projekts entwickelt worden ist. Das Spiel hilft ihnen, Kenntnisse über das Energiesparen zu sammeln.

Innerhalb der zwölf Monate, in denen die App getestet wurde, hat die Schule in Wunsiedel ihren Stromverbrauch um 20,1 Prozent reduziert, während die Schule in Haßfurt 18,1 Prozent weniger Energie verbraucht hat.

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„Das sind sehr vielversprechende Ergebnisse, die das Potenzial von digitalen Technologien zeigen und Schüler für energieeffizientes Verhalten im Alltag sensibilisieren. Dadurch trägt die App zur Förderung von nachhaltigen Lebensstilen bei“, resümiert Jasminko Novak, Professor für Wirtschaftsinformatik an der Hochschule Stralsund.

Die Hochschule wirkt als Kooperationspartner des European Institute for Participatory Media e.V. aus Berlin im enCOMPASS-Projekt mit.

Die enCOMPASS-App wurde außerdem in Schulen in Griechenland und in der Schweiz sowie in Haushalten und öffentlichen Gebäuden getestet. Die kompletten Ergebnisse werden nach der Freigabe durch die Europäischen Kommission veröffentlicht.

Quelle: UD/fo
 

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