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Viadrina: mitWirkung studieren

Wie lassen sich für die wichtigsten gesellschaftlichen Herausforderungen der Gegenwart in der Praxis möglichst gute Lösungen finden? Die Berliner "Humboldt-Viadrina School of Governance" bietet mit dem berufsbegleitenden Studium zum Master of Public Policy (MPP) einzigartige Möglichkeiten, wegweisende Lösungen zu entwickeln und konkret umzusetzen.
Foto: Humboldt-Viadrina School of Governance
02.06.2010 Berlin (UD/cp) - Sie ist ein Gemeinschaftsprojekt der Humboldt-Universität zu Berlin und der Europa-Universität Viadrina in Frankfurt (Oder). Geführt von Gesine Schwan, Stephan Breidenbach und Alexander Blankenagel, unterstützt und begleitet u.a. von Peter Eigen, Gründer von Transparency International, Bundespräsident a.D. Richard von Weizsäcker und Kofi Annan, dem ehemaligen Generalsekretär der Vereinten Nationen.

Im Kraftfeld von Politik, Wirtschaft und Zivilgesellschaft existiert hier eine einmalige Kombination aus Forschung, Lehre und Forum. Zentral für die Studierenden ist das eigene politische Projekt, das sie aus ihrer beruflichen Praxis mitbringen und mit dem sie sich bewerben. Individuell gefördert von der Hochschule und im Austausch mit anderen Studierenden entwickeln sie Lösungen und realisieren diese in der Praxis. Durch das eigene Projekt bekommen das im Masterstudiengang vermittelte Wissen und die insbesondere in den Präsenzphasen entwickelten Fähigkeiten einen lebendigen Bezug. In einer komplexen und von verschiedenen Interessen beeinflussten Weltgesellschaft sind bei der Problemlösung nicht nur unternehmerische Qualitäten und hohe Professionalität gefragt, sondern mindestens genau so sehr die Energie, die aus einer glaubwürdigen demokratischen Werteorientiertung im Sinne einer „Good Governance“ entsteht. Dafür stehen die Humboldt-Viadrina School of Governance und ihr Leitgedanke „Denken. Handeln. Wirken.“

Inhalt des Studiums

Zentrales Anliegen ist die Berücksichtigung des Gemeinwohls durch die Lösung konkreter Probleme im Zusammenspiel von Politik, Wirtschaft und Zivilgesellschaft. Das Curriculum ist dementsprechend darauf ausgerichtet

• die Studierenden mit Handlungsbedingungen vertraut zu machen, mit denen sie im Bereich Public Governance konfrontiert sind, sowie
• Methoden und Handlungsoptionen zu vermitteln, die Veränderungen ermöglichen.

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Grafik: Husin Sani/Flickr

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Foto: Verena N./Pixelio


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